L'Universit¨¦ Clermont Auvergne lance l¡¯¨¦laboration de son Sch¨¦ma Directeur D¨¦veloppement Durable et Responsabilit¨¦ Soci¨¦tale (DD&RS). Ce sch¨¦ma vise ¨¤ doter l'universit¨¦ d¡¯un plan d¡¯action coh¨¦rent en mati¨¨re de politique ¨¦cologique et soci¨¦tale. Pour cela, le point de vue de la communaut¨¦ universitaire est primordial. Une consultation proposant plusieurs temps et modalit¨¦s va se d¨¦rouler jusqu'¨¤ la fin de cette ann¨¦e universitaire. Une enqu¨ºte en ligne ouvre cette consultation.
Un sch¨¦ma directeur DD&RS (D¨¦veloppement Durable et Responsabilit¨¦ Soci¨¦tale)
Vous avez dit sch¨¦ma directeur ?
Un sch¨¦ma directeur est un document strat¨¦gique qui va ¨¦tablir une planification et une vision ¨¤ long terme. Il va s¡¯agir d¡¯une feuille de route qui marque une vision claire, des actions ¨¤ r¨¦aliser et les indicateurs qui lui sont adoss¨¦s. Il pr¨¦sente une dimension strat¨¦gique sup¨¦rieure du fait de son caract¨¨re global et transversal. Il a vocation ¨¤ englober la totalit¨¦ des activit¨¦s et ¨¤ mobiliser tous les acteurs et actrices de l¡¯Universit¨¦. S¡¯inscrire dans cette d¨¦marche, c¡¯est prendre conscience du r?le important que jouent les ¨¦tablissements de l¡¯Enseignement Sup¨¦rieur et de la Recherche en tant qu'acteurs des territoires, en tant qu'espaces o¨´ s'¨¦laborent les id¨¦es des prochaines g¨¦n¨¦rations, tout en mesurant l¡¯impact physique de nos activit¨¦s.
Une d¨¦marche au long court
Depuis sa cr¨¦ation en 2017, l¡¯Universit¨¦ Clermont Auvergne a inscrit la durabilit¨¦ au c?ur de sa politique d¡¯¨¦tablissement. La strat¨¦gie de d¨¦veloppement durable est transversale par excellence : elle concerne l¡¯ensemble des champs d¡¯action de l¡¯Universit¨¦ (formation, recherche, vie universitaire) et est au c?ur de la strat¨¦gie immobili¨¨re de l¡¯¨¦tablissement.La mise en place de la strat¨¦gie RSE de l¡¯¨¦tablissement se retrouve dans sa volont¨¦ de favoriser pour le personnel et les ¨¦tudiants des modes doux de transports ¨¤ travers l¡¯¨¦laboration d¡¯un Plan de Mobilit¨¦, la sensibilisation ¨¤ la pr¨¦servation et l¡¯am¨¦lioration de l¡¯environnement, un partenariat soutenu avec les associations ¨¤ but social et environnemental, une politique d¡¯achats responsables, la participation active aux comit¨¦s territoriaux concernant la transition ¨¦cologique et ¨¦nerg¨¦tique.
DD & RS : le label Développement Durable des Établissements d'Enseignement Supérieur
Gr?ce ¨¤ l¡¯ensemble des actions men¨¦es ¨¤ tous les niveaux par la communaut¨¦ universitaire, l¡¯UCA d¨¦posera en mars 2024 un dossier de candidature au label DD&RS.
Le dispositif de labellisation, dit Label dd&rs ¨C D¨¦veloppement Durable et Responsabilit¨¦ Soci¨¦tale ¨C de l¡¯enseignement sup¨¦rieur a ¨¦t¨¦ cr¨¦¨¦ en 2015. Il est le fruit du travail collectif d¡¯une dizaine d¡¯universit¨¦s et de grandes ¨¦coles, de la Conf¨¦rence des Grandes ?coles (CGE), de la Conf¨¦rence des Pr¨¦sidents d¡¯Universit¨¦ (CPU), du Minist¨¨re en charge de d¨¦veloppement durable, du Minist¨¨re en charge de l¡¯enseignement sup¨¦rieure et du R¨¦seau des Etudiants pour une soci¨¦t¨¦ ¨¦cologique et solidaire (RESES).
Il permet de valoriser nationalement et internationalement les d¨¦marches de d¨¦veloppement durable et de responsabilit¨¦ soci¨¦tale des ¨¦tablissements d¡¯enseignement sup¨¦rieur et de recherche fran?ais. Il permet ¨¦galement aux ¨¦tablissements de monter en comp¨¦tences au sein d¡¯un collectif d¡¯¨¦tablissements engag¨¦s par leur participation au comit¨¦ de labellisation ainsi qu'aux audits des ¨¦tablissements candidats.
Le Label dd&rs se base sur un r¨¦f¨¦rentiel national commun existant depuis 2009 suite ¨¤ l¡¯article 55 issu du Grenelle 1 de l¡¯environnement ¨C le R¨¦f¨¦rentiel DD&RS. C¡¯est un Label qui se veut syst¨¦mique.
Le r¨¦f¨¦rentiel DD&RS est organis¨¦ autour de 5 axes :
Axe 1 : Strat¨¦gie et gouvernance
Axe 2 : Enseignement et formation
Axe 3 : Recherche et innovation
Axe 4 : Environnement
Axe 5 : Politique sociale
La d¨¦marche d¡¯¨¦laboration
L¡¯ann¨¦e 2024 marque un temps fort pour l¡¯Universit¨¦, puisqu¡¯elle se dotera ¨¤ la fois d¡¯un Sch¨¦ma Directeur DD&RS, et d¨¦posera une demande de labellisation dans le m¨ºme temps. Afin de correspondre fid¨¨lement aux visions, aspirations et id¨¦es de la communaut¨¦ universitaire, l¡¯UCA lance une large d¨¦marche de consultation.
Phase #1 : une enqu¨ºte en ligne (janvier ¨¤ mars 2024)
Phase #2 : des ateliers conviviaux sur l'ensemble des sites universitaires auvergnats (f¨¦vrier & mars 2024)
Phase #3 : une restitution ¨¤ l'ensemble de la communaut¨¦ universitaire (mai/juin 2024)
L¡¯Universit¨¦ organise des ateliers en pr¨¦sentiel, afin de r¨¦fl¨¦chir ensemble ¨¤ l¡¯Universit¨¦ de demain. Ces moments sont souhait¨¦s le plus participatifs et conviviaux possibles. Ils se d¨¦rouleront sous forme d¡¯ateliers, et une collation sera propos¨¦e. Ces ateliers sont ouverts ¨¤ toutes et tous, ¨¦tudiant¡¤e¡¤s ou membres du personnel, peu importe la structure d'appartenance.
Planning des ateliers
Mardi 30 janvier
Insp¨¦ Clermont Auvergne
13h30 ¨¤ 15h30
Salle du conseil
Lundi 5 f¨¦vrier
UFR LCSH (campus centre ville)
13h15 ¨¤ 15h15
Biblioth¨¨que Universitaire - 2¨¨me ¨¦tage
Mercredi 14 f¨¦vrier
Maison de la Vie ?tudiante (campus des C¨¦zeaux)
14h00 ¨¤ 16h00
Salle Polyvalente
Jeudi 15 f¨¦vrier
Campus de Montlu?on
13h30 ¨¤ 15h30
A2ex01
Jeudi 22 f¨¦vrier
Campus du Puy-en-Velay
13h30 ¨¤ 15h30
Plateau technique
Mardi 5 mars
Site Dunant
13h30 ¨¤ 15h30
Salle Michel Madesclaire
Jeudi 7 mars
Clermont Auvergne INP
13h30 ¨¤ 15h30
Caf¨¦t¨¦ria p?le commun
Mardi 12 mars
Campus d'Aurillac
13h30 ¨¤ 15h30
Salle 6
Jeudi 14 mars
Campus de Moulins
15h30 ¨¤ 17h00
Salle C1
Mardi 19 mars
?cole Nationale Sup¨¦rieure d'Architecture de Clermont-Ferrand
13h00 ¨¤ 15h00
Salle du P?le 2
Jeudi 21 mars
P?le Tertiaire - Site La Rotonde (campus centre ville)
13h30 ¨¤ 15h30
Salle E-biblio
Mardi 26 mars
UFR d'Odontologie (site Estaing)
11h30 ¨¤ 14h00
Salle de pause ¨¦tudiante - 1er ¨¦tage
Vendredi 29 mars
Campus de Vichy
10h30 ¨¤ 12h30
Salle P0
Restitution de la d¨¦marche participative
Un bilan de la d¨¦marche sera r¨¦alis¨¦ en juin 2024. Cela donnera lieu ¨¤ un rapport d¨¦taill¨¦ qui sera accessible ¨¤ toutes et tous, sur le site de l¡¯UCA. Ce dernier sera ¨¦galement pr¨¦sent¨¦ devant toutes les instances d¨¦cisionnaires de l¡¯UCA.
Phase de synth¨¨se
Suite ¨¤ cette phase d¡¯id¨¦ation, commencera alors le travail d¡¯¨¦criture du Sch¨¦ma Directeur. Ce dernier sera soumis au vote en Conseil d¡¯Administration en d¨¦cembre 2024.
Autres d¨¦marches associ¨¦es
En parall¨¨le du sch¨¦ma directeur d¡¯autres d¨¦marches qui touchent aux th¨¦matiques de la transition ¨¦cologique et soci¨¦tale sont en cours ¨¤ l¡¯Universit¨¦. En voici une liste non exhaustive.
Bilan des Emissions de Gaz ¨¤ Effet de Serre (BEGES)
L¡¯UCA lancera son BEGES au d¨¦but de l¡¯ann¨¦e 2024. Ce bilan vise ¨¤ avoir une vision compl¨¨te de notre empreinte carbone, et cibler les gisements de r¨¦duction d¡¯¨¦missions les plus efficaces.
Plan De Mobilit¨¦ employeur (PDMe)
Suite au dernier document datant de 2018, l¡¯UCA se dote d¡¯un nouveau PDM pour les ann¨¦es ¨¤ venir. Ce plan de d¨¦placement vise ¨¤ am¨¦liorer la mobilit¨¦ quotidienne de la communaut¨¦ universitaire. Si l¡¯obligation l¨¦gale ne concerne que les personnels, l¡¯UCA a choisi de l¡¯¨¦tendre aux ¨¦tudiants et ¨¦tudiantes ¨¦galement, ces derniers repr¨¦sentant la majorit¨¦ des mobilit¨¦s. Le contenu de ce document doit montrer un bilan des mobilit¨¦s ¨¤ l¡¯instant pr¨¦sent, et offrir un ensemble de solutions et d¡¯actions afin de diminuer les externalit¨¦s n¨¦gatives li¨¦es au transport tout en am¨¦liorant le bien-¨ºtre, la motivation et la sant¨¦ de la communaut¨¦ universitaire.
Plan Egalit¨¦ Professionnelle
Suite au dernier plan ¨¦galit¨¦ professionnelle datant de 2021, l¡¯UCA va r¨¦aliser en 2024 un nouveau plan d¡¯actions pour l¡¯¨¦galit¨¦ professionnelle Femme/Homme. Ce plan vise ¨¤ :
Evaluer, pr¨¦venir et traiter les ¨¦carts de r¨¦mun¨¦ration entre les femmes et les hommes ;
Garantir l¡¯¨¦gal acc¨¨s des femmes et des hommes aux corps, grades et emplois ;
Mieux articuler la vie personnelle et la vie professionnelle ;
Lutter contre les violences sexuelles et sexistes, les harc¨¨lements et les discriminations.
Sch¨¦ma de Promotion des Achats publics Socialement et Ecologiquement Responsables (SPASER)
L¡¯objectif de ce sch¨¦ma est de d¨¦terminer et mettre en ?uvre des objectifs ¨¤ caract¨¨re sociaux et environnementaux dans la politique d¡¯achat public de l¡¯universit¨¦. Il pourra ¨ºtre enrichi par les apports des consultations.
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