Interview - La d¨¦marche d'accr¨¦ditation AASCB (IAE Clermont Auvergne)

Est-ce que tu peux te pr¨¦senter en quelques mots ?

Je m¡¯appelle Damien Talbot et je suis Professeur des Universit¨¦s en management ¨¤ l¡¯IAE Clermont Auvergne. J¡¯ai occup¨¦ la position de directeur de l¡¯IAE et, durant cette fonction, nous avons collectivement d¨¦cid¨¦ de nous lancer dans une d¨¦marche d¡¯accr¨¦ditation internationale en 2018. C¡¯est un processus qui n¡¯est pas encore arriv¨¦ ¨¤ son terme. Quand on a r¨¦alis¨¦ le passage de t¨¦moin avec Benjamin Williams-Rambaud, le Doyen actuel de l¡¯IAE, il m¡¯a propos¨¦ de conserver la responsabilit¨¦ d¡¯AACSB. Je travaille en bin?me avec Audrey Milton, qui est une sp¨¦cialiste de ce type d¡¯accr¨¦ditation. C¡¯est un processus tr¨¨s collectif : on travaille accompagn¨¦ de plusieurs coll¨¨gues sp¨¦cialis¨¦s sur des standards particuliers, en lien avec le personnel administratif (notamment Lila Lambert, responsable de la d¨¦marque Qualicert, Fran?ois Cassi¨¨re en charge de notre r¨¦seau alumni, le Doyen, les directeurs adjoints, la responsable administrative, ¡­). Avec Audrey, nous faisons ¨¦galement l¡¯interface avec les boards d¡¯ACCSB, europ¨¦en et am¨¦ricain.

Qu¡¯est-ce que l¡¯accr¨¦ditation AACSB ?

AACSB est l¡¯accr¨¦ditation de l¡¯Association to Advance Collegiate Schools of Business. Il s¡¯agit d¡¯atteindre des niveaux de qualit¨¦, des ? standards ?. Ce label est d¨¦livr¨¦ par un organisme am¨¦ricain. Il est tr¨¨s pris¨¦ et reconnu ¨¤ l¡¯international, attribu¨¦ aux meilleures ¨¦coles de management pour cinq ans (environ 7% des ¨¦coles dans le monde sont accr¨¦dit¨¦es).

Un standard qu¡¯est-ce que c¡¯est ?

L¡¯accr¨¦ditation AACSB se d¨¦cline sous la forme de 9 standards, recoupant 9 grands domaines. Un enseignant-chercheur est responsable de chaque grand standard. Nous avons des objectifs quantitatifs et qualitatifs ¨¤ atteindre sur chacun de ces 9 standards : nous serons accr¨¦dit¨¦s une fois qu¡¯ils seront atteints. Cela nous demande un effort de formalisation de nos bonnes pratiques. Cette interview est d¡¯ailleurs une mani¨¨re de formaliser ce process !
 

Strategic Management and Innovation

• Standard 1: Strategic Planning - Damien Talbot
• Standard 2: Physical, Financial, and Virtual Resources - Benjamin Williams
• Standard 3: Faculty and Professional Staff Resources - Yves Mard

Learner Success  

• Standard 4: Curriculum - Corinne Rochette
• Standard 5: Assurance of Learning - Pascal Brassier
• Standard 6: Learner Progression - Samuel Lagrange
• Standard 7: Teaching Effectiveness and Impact - Mathieu Gomes

Thought Leadership, Engagement, and Societal Impact

• Standard 8: Impact of Scholarship - Sylvain Marsat
• Standard 9: Engagement and Societal Impact - Virginie Noireaux

On voit passer beaucoup de certifications et d¡¯accr¨¦ditations comme Qualicert et Qualiopi, quelle diff¨¦rence avec AACSB du coup ?

AACSB est une certification sp¨¦cifique aux ¨¦coles de management, comme Qualicert que nous avons d¨¦j¨¤ depuis de nombreuses ann¨¦es. AACSB est une association internationale qui accr¨¦dite des ¨¦coles dans le monde entier. C¡¯est probablement l¡¯accr¨¦ditation la plus reconnue dans notre domaine. Qualicert est une accr¨¦ditation fran?aise plus ax¨¦e sur la p¨¦dagogie alors qu¡¯AACSB s¡¯¨¦tend ¨¤ d¡¯autres domaines, comme la recherche. Autre exemple, AACSB demande d¡¯¨¦valuer l¡¯impact soci¨¦tal de l¡¯IAE sur son environnement, en lien avec les valeurs, les ambitions et la strat¨¦gie d¨¦finies par l¡¯IAE, dans le cadre des objectifs port¨¦s par l¡¯iDEM et l¡¯UCA. AACSB, c¡¯est aussi nouer des ¨¦changes et des partenariats avec des universit¨¦s ¨¦trang¨¨res, d¨¦j¨¤ accr¨¦dit¨¦es. Si nous obtenons cette accr¨¦ditation, AACSB remplacera Qualicert pour l¡¯IAE Clermont Auvergne.

L¡¯IAE Clermont Auvergne est engag¨¦e dans le processus d¡¯accr¨¦ditation depuis quelques ann¨¦es d¨¦j¨¤ ?

Le processus AACSB c¡¯est une d¨¦marche tr¨¨s organis¨¦e qui se d¨¦cline en plusieurs ¨¦tapes sur une p¨¦riode de 5 ¨¤ 7 ans. Il y a une forme de progressivit¨¦. Nous avons collectivement franchi quelques ¨¦tapes importantes d¨¦j¨¤ :

• Phase 0 obtenue en 2019 : Pre-eligibility single unit ¨C l¡¯objectif de cette phase c¡¯¨¦tait de savoir si nous ¨¦tions ¨¦ligibles en tant que composante d¡¯une Universit¨¦
• Phase 1 obtenue en 2020 : Eligibility ¨C nous devions ¨¦valuer notre capacit¨¦ ¨¤ obtenir la certification
• Phase 2 obtenue en 2022 : Initial Self Evaluation Report - il s¡¯agissait d¡¯¨¦tablir un ¨¦tat des lieux et de nous situer par rapport aux 9 standards
• Phase 3 en cours : mettre en place des actions pour atteindre les standards
• First Progress Report : accept¨¦ en 2023
• Second Progress Report ¨¤ d¨¦poser le 15 mai 2024 !

C¡¯est donc une d¨¦marche qualit¨¦ longue et rigoureuse dans laquelle nous avons choisi de nous engager. Ce processus d¡¯accr¨¦ditation AACSB c¡¯est aussi et surtout une vraie motivation pour les ¨¦quipes de recherche, p¨¦dagogiques et administratives de l¡¯IAE Clermont Auvergne, c¡¯est un bel objectif et un beau challenge ¨¤ relever ensemble !